Info site

Lundi 16 décembre 2024 - Retour à la normale suite au changement de thème qu'un élève a modifié par erreur. La curiosité c'est bien mais pas en mode admin sur un blog ;))) Pour les aventuriers du web, vous pouvez jouer ici avec le compte du lycée: TEST pour SNT Rieffel
Affichage des articles dont le libellé est cours. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est cours. Afficher tous les articles

jeudi 23 janvier 2025

Utilisation intelligente de l'IA pour un élève de seconde - Anaïs 2B


Résumer de mon exercice avec l'AI ChatGPT:

J'ai donner un exercice a ChatGPT et je lui est ensuite demander de m'en donner un pour m'exercer. Il ma également expliquer le cours.


Moi :

Peut tu me faire cette exercice;  

Développer (x-1)² ??

En déduire une méthode pour calculer mentalement 99²


ChatGPT;

Développons (x1 :

(x1=(x1)(x1)=2x+1

Méthode pour calculer 99² mentalement :

  1. Reconnaissons que 99=1001.
  2. Utilisons la formule développée pour (x1)2, avec x=100 :(1001=102(100)+1
  3. Calculez étape par étape :
    • 10=100*100
    • 2(100)=200
    • -1=1
    10000200+1=9801 

Ainsi, 99²=9801

Résumé de la méthode :

Pour calculer 992² mentalement, considérez 99=1001, appliquez la formule (x1, et effectuez les calculs étape par étape.


Moi:

Peut tu me refaire un calcule pour que de m'entraine ?

ChatGPT a dit :

Bien sûr ! Voici un nouveau calcul : 9.

  1. Reconnaissons que 98=1002.
  2. Utilisons la formule (xa=2ax+, avec x=100 et a=2 :(1002=102(100)(2)+22
  3. Fais les calculs étape par étape :
    • 10=10000²
    • 2(100)(2)=400
    • =4
    10000400+4=9604

Essaie de le refaire par toi-même en suivant ces étapes ! 😊

Avec 98²?



Moi:

j'ai trouver 9604 c'est le bon résultat ?


ChatGPT a dit :
Oui, 9604 est le bon résultat ! Bravo, tu as bien appliqué la méthode ! 🎉👏

Autrice : Anais 2B 




samedi 18 janvier 2025

Les Ressources en Eau Sous Pression avec l'aide de l'IA - Auteur: Benjamin 2A

 

 

Utilisation intelligente de l'IA pour un élève de seconde – Les ressources en eau sous pression

Contexte

Dans le cadre de mes cours de géographie, j’ai utilisé l’IA pour approfondir le thème des ressources en eau sous pression . Voici un résumé de ce que j’ai appris et de la manière dont l’IA m’a aidé.

Mon objectif était de mieux comprendre les enjeux liés à la gestion de l’eau, les inégalités d’accès et les solutions pour préserver cette ressource essentielle.
Exemple d’échange avec l’IA

Thème abordé : Les ressources en eau sous pression

Moi : "Peux-tu m’expliquer pourquoi les ressources en eau sont sous pression dans le monde"

IA : Bien sûr ! Voici quelques raisons principales :Augmentation de la demande : La population mondiale croît rapidement, et les besoins en eau augmentent pour l’agriculture, l’industrie et la consommation domestique.
Pollution de l’eau : Les activités humaines polluent les ressources en eau (pesticides, déchets industriels, eaux usées), réduisant la quantité d’eau utilisable.
Inégalités d’accès : Certaines régions du monde (comme le Moyen-Orient ou certaines parties de l’Afrique) souffrent de stress hydrique sévère, tandis que d'autres disposent de ressources abondantes.
Changements climatiques : Le réchauffement global perturbe le cycle de l’eau, entraînant des sécheresses plus longues et des inondations plus fréquentes.
Surexploitation des nappes phréatiques : Dans de nombreuses régions, les nappes souterraines sont pompées plus vite qu'elles ne se rechargent.

Moi : "Peux-tu me donner des exemples concrets et des chiffres pour mieux comprendre"

IA :Voici quelques données clés :Stress hydrique : Environ 2 milliards de personnes vivent dans des régions souffrant de stress hydrique.
Agriculture : L’agriculture consomme environ 70 % de l’eau douce disponible à l’échelle mondiale.
Pollution : Chaque jour, plus de 80 % des eaux usées mondiales sont rejetées dans l’environnement sans être traitées.
Exemple de conflit lié à l’eau : Le bassin du Nil est une région où les tensions sont vives entre pays comme l’Égypte, l’Éthiopie et le Soudan, à cause du partage des eaux.

Conclusion

L’IA m’a permis de mieux comprendre les enjeux liés aux ressources en eau sous pression, de structurer mes idées et d’enrichir mes connaissances avec des données concrètes. C’est un outil très utile pour approfondir un sujet et se préparer aux cours et évaluations.

Auteur: Benjamin 2A 

dimanche 14 janvier 2024

Tout apprendre-Romane



Tout apprendre est un site internet sur lequel il est possible d'apprendre beaucoup de choses comme une langue, étrangère ou régionale, un code (route, maritime...), on peut aussi y trouver du soutien scolaire, des podcasts éducatifs, des livres et bd, des reportages, ou encore des cours de dessin.
Le site a des méthodes d'apprentissage ludiques, et des sessions personnalisées en fonction de chacun.

lien vers le site: https://biblio.toutapprendre.com/




samedi 13 janvier 2024

Kartable - de Clémence


Les leçons sur Kartable sont conçues par des professeurs de l’Education Nationale, garantissant un contenu fiable sur le programme scolaire français. Les cours sont disponibles en ligne 24/7, permettant aux élèves d’apprendre à leur propre rythme.

Kartable offre :
  1. Contenus scolaires complet : Kartable offre un ensemble complet de ressources éducatives, y compris tous les cours en ligne, des exercices corrigés, des fiches de révision, des astuces et des méthodes d'apprentissage.
  2. Sujets-type d'examens : La plateforme propose également des sujets-type d'examens, ce qui peut être particulièrement utile pour aider les élèves.
Lien Kartable : https://www.kartable.fr/

Auteur : Clémence