Le réseau internet - Oscar - 2nd A

 

Réseau Internet

Internet fait aujourd’hui partie intégrante de notre quotidien. Que ce soit pour communiquer, apprendre, se divertir ou travailler, nous utilisons Internet presque sans y penser. Pourtant, derrière cette facilité d’accès se cache un réseau extrêmement complexe, basé sur des technologies précises et une organisation mondiale impressionnante.

Le réseau internet est un ensemble d'appareils interconnectés (ex: ordinateur fix/portable , imprimante connectée , téléphone fix/portable etc...) entre eux qui possèdent chacun une adresse IP qui leur est propre.

Ils sont liés par liaisons filaires en câble réseau RJ45 (Matériaux=>cuivre-circule avec un courant éléctrique) et fibre optique (Matériaux=>verre-Information circule avec de la lumière).Ils peuvent aussi être liés par Liaison radio par exemple en Wifi (plage de fréquence 6 en Hertz-GHz_distance de connexion 150 en m) ou encore en BlueTooth (fréquence entre 2400 et 2483,5 MHz -distance de connexion 10 en m).

Le réseau Internet nous permet de communiquer et d'échanger une multitude d'information entre appareils interconnectés ce qui est très pratique au quotidien car c'est un outil essentiel du monde moderne.

Auteur: Oscar

Source: Mon cours

Découvrir les réseaux informatiques grâce au logiciel Filius - Sloane - 2nd A

 

Avant ce chapitre, je savais qu’Internet permettait aux ordinateurs de communiquer entre eux, mais je ne comprenais pas vraiment comment cela se faisait concrètement et ça ne m’intéressait pas forcément. Filius m’a permis de mieux visualiser ces notions et à attiser ma curiosité.

En cours de SNT, nous avons utilisé le logiciel Filius pour apprendre le fonctionnement d’un réseau informatique. Grâce à ce logiciel, nous avons pu créer un réseau en reliant plusieurs ordinateurs entre eux, ainsi qu’un serveur. Nous avons aussi utilisé des routeurs pour permettre la communication entre les différentes unité.

Nous avons appris à configurer chaque ordinateur avec une adresse IP. Cela m’a permis de comprendre que chaque unité sur un réseau doit être identifiée pour pouvoir envoyer et recevoir des informations. Sans cette configuration, les ordinateurs ne peuvent pas communiquer correctement.

Un autre point que j’ai trouvé intéressant est la programmation d’un serveur, notamment un serveur web. Nous avons vu comment un serveur peut héberger des pages et comment les ordinateurs clients peuvent y accéder en envoyant des requêtes. Le fait de visualiser le trajet des données dans le réseau m’a aidé à mieux comprendre comment fonctionne Internet.

Ce que j’ai apprécié avec Filius, c’est le côté pratique. Nous pouvions tester, faire des erreurs et les corriger. Cela rend le cours plus concret et plus facile à comprendre. Ce chapitre m’a permis de mieux comprendre les réseaux informatiques et de m’intéresser davantage au fonctionnement du numérique. 

Sources : Cours

 

 

Autrice : Sloane 

 

Bienvenue aux 2ndeGT du Lycée Rieffel - Promo 2025-2026

 

Le Progrès - 28 août 2025 à 06:15 - Temps de lecture : 1 min
Dessinateur BAUER

Bonjour à vous...

Au dessus, humour de prof ou d'adulte. Vous voyez, on s'inquiète ;)

Apprendre la SNT avec les jeux vidéo (Gamification) - Clément 2C

La gamification un nouveau moyen d'apprendre

La gamification, ou l’intégration du jeu en classe, est un moyen efficace pour motiver les élèves tout en renforçant leurs compétences. Elle permet d’apprendre des notions complexes comme les réseaux, la programmation ou la cybersécurité de façon ludique.

Des plateformes comme Lightbot pour la programmation, Packet Tracer pour les réseaux ou encore Minecraft avec Redstone pour la logique offrent des défis captivants. Ces outils permettent aux étudiants de découvrir les bases techniques en résolvant des problèmes concrets. Ils apprennent en s’amusant, ce qui favorise leur implication.

Comment mettre cela en pratique ?

Introduisez ces outils avec des objectifs liés au cours, comme configurer un réseau ou coder un mini-programme. Organisez des ateliers ou des compétitions pour dynamiser la classe. L’apprentissage devient actif et collaboratif, tout en restant ancré dans des concepts pédagogiques solides.

Pour en savoir plus : Plus de détails sur la gamification

Auteur Clément 2C